“孩子很聪明，就是粗心”，帮助孩子戒掉“粗心”的六个好方法|家教

幼儿园家长会上，老师强调一个问题，就是很多孩子都有粗心的毛病，让家长回家监督孩子改正。坐我身旁的妈妈，很有感触地说，我家姑娘就很粗心，总把加号看成减号，每次作业总会漏做一两道题，真是发愁，你们说怎么帮她改掉这个毛病？

旁边妈妈插话道：“小孩子，马虎，粗心，不用太担心，大一点就好了。”真是这样吗？专家们曾经做过调查，发现大多数家长把孩子粗心归咎于好动、不认真、太马虎。其实，孩子粗心背后并不这么简单。

心理学上把粗心的原因归结为四个：情绪的异常波动、认知概念的模糊、不良的生活习惯和缺少精细加工的能力。找到了粗心背后的原因，对症下药，才能帮孩子改掉“粗心”的毛病？

1、家长不要给孩子贴“粗心”的标签

经常听家长对着孩子说，“这孩子就是粗心”，也有老师总说“你家孩子很聪明，就是太粗心。”孩子听多了这样的话，就认为自己学得挺好，孩子在做错的时候，也往往将一些简单的问题归结于粗心，而忽略了问题背后的真正原因。而且心理暗示的力量也很强大，你天天说孩子“粗心”，孩子就真的总粗心了。家长在检查孩子的作业时，看到孩子做对的题，适时表扬和鼓励孩子，比如，“宝贝今天的做得很认真细心”，被鼓励的孩子会做的更好，慢慢孩子会改掉粗心的毛病。

2、孩子的专注力不够

粗心与注意力有密切的关系。注意力差的孩子，在视知觉把收到的信息传递到大脑进行分析时，信息会受到干扰，就容易出现错误、遗漏或遗失，从而导致粗心问题的出现。家长培养孩子的专注力。培养孩子的专注力，不一定非得做作业时，也可以在日常生活中有意识地训练。孩子在做一件事的时候，如果没有做完，不要喊他继续做另一件事。比如孩子正玩得认真时，家长不要一会儿递水，一会儿和说话，喊“一会儿把你的玩具也收拾好”，让孩子集中精力地去做完一件事。专注力好的孩子，学习更专心，不容出错。

3、培养孩子一次只做一件事的习惯

有的孩子喜欢写几个字，不想写了又去画画了，一会儿又去算题去了，这样就容易出错。给孩子定个规则：每次只解决一个问题。不要贪多，一次只解决一个问题，当一个问题彻底解决后，再开始下一个问题。比如，先让孩子选择先完成哪个作业，就一定要把这个作业做完后，再开始下一个。如果中途遇到不会的，家长辅导完成，直至全部完成。切忌遇到难题就跳过不做，改做下一题，这样不仅容易漏题，也不利于孩子毅力的培养。

4、孩子不良的生活习惯

其实，学习上认真细心的习惯不是单一存在的，而是与生活习惯密不可分，那些平时丢三落四、缺乏条理、缺乏坚持到底的孩子，在学习上往往更容易出现粗心的问题。家长平时培养孩子整理书包，玩具等，养成良好生活习惯。

5、孩子知识掌握得不扎实

粗心，很大程度的原因，是孩子对知识掌握的熟练度不够。这是一个特别容易被忽视的问题。我们经常会看到孩子对同类型的题，有时候对，有时候错。很多家长可能认为孩子是不够细心，才导致出错，实际上，有可能是孩子对知识的掌握不够扎实导致的。

家长检查作业时，有意识地让孩子讲一讲自己算题的思路，你就能很快看出孩子到底有没有真正理解。就拿幼儿园大班的小朋友来说，你考他们1+1=？我想他们肯定每次都不会错，这就是熟练的问题。

6、孩子的责任心不够

责任心是做好一件事情的前提，可以说如果没有责任心，对什么事情都敷衍塞责，马虎了事，必然做不好。培养孩子的责任心，家长光靠说教不行，还得身体力行，亲自做示范，严格要求自己，要求孩子做到的事情，家长自己必须首先做到。

试想一下，一个懒散的父母怎么会培养出严谨细致、富于责任感的孩子。具体来说，在家里可以给孩子安排一些力所能及的家务，让他负责扫地或擦桌子或者洗自己小件衣服等，干好了给予鼓励或表扬。

总之，训练孩子对待每件事，每道题都能认真对待，心态很重要，用心了才能提高准确率。粗心不是原因，是一种结果，也是一种习惯。