孩子经常觉得自己什么也不行？父母一个小改变就能解决
《少年说》中，有一个上了高三的女孩，跟妈妈说：自己已经开始努力学习了，虽然现在只考了三百多分，爸爸妈妈很失望，希望爸爸妈妈能看到自己努力的过程，而不只是看结果。希望父母相信自己，一定会加倍努力的！
结果，妈妈的回答让女孩特别难过，妈妈说：希望你别只喊口号，没有行动！女孩说不知道该说什么好。下了台以后，女孩说：刚月考结束，心理压力很大，希望能得到父母的理解！没想到妈妈这么说！
在孩子的内心世界里，希望得到父母的肯定，父母不同的回答，会产生不一样的结果。在了解孩子，尊重孩子的时候，才能收到更好的效果。
其实，在孩子的心中，并不是只想听到一个简单的答案，而是希望得到来自父母的理解，以及父母发自内心的爱。如果说陪伴是最长情的告白，在孩子的心中，希望得到最高质量的陪伴，而不是简单的一句话。
父母想看到孩子的学习成绩好，却忽略了孩子的情感，正在悄悄被伤害。父母都希望自己的孩子成绩好，有出息！当然没有任何问题，错在用什么方法，去付出对孩子的爱！孩子需要的，不是一个天天问分数的家长，而是需要一个爱自己的爸爸妈妈！
家长如何去做，才能让孩子感受到爱！
一定要理解孩子的心情，不逼迫孩子做事情，而是通过共同面对当下的困境，引导孩子学会处理问题的方法。
希望孩子分数再高一些的家长，肯定着急了！这也没说怎么提高成绩啊？马上就送上最好的助孩子成才的秘诀！心理学家调查显示，在孩子成长的过程中，引导孩子自己想方法，才能最终实现，孩子主动学习的愿望！
第一，找到人生的目标。
倾听孩子内心的声音，了解孩子人生的目标是什么？这个过程中，一定不要挖苦孩子，多听少说，跟孩子一起找到他最喜欢的事情，最想实现的目标！
心理学家做过一个调查。即将从哈佛大学毕业的一群学生进行了一次关于人生目标的调查，这群学生的智力、学历、环境条件都相差无几。 调查的结果是这样的：3%的人，有清晰而长远的目标；10%的人有清晰但比较短期的目标；60%的人，目标模糊；27%的人，没有目标。
25年后，结果是这样的：3%的人，25年间他们朝着一个方向不懈的努力，几乎都成为社会各界的成功人士，生活在社会的上层；10%的人，他们的短期目标不断实现，成为了各个领域中的专业人士，大都生活在社会的中上层。60%的人，几乎都生活在社会的中下层，他们能够安稳地生活与工作，但似乎都没什么特别的成就。27%的人，几乎都生活在社会的最底层，25年来生活过得不如意，常常失业，靠社会救济，并常常抱怨他人、抱怨社会。”
结果表明，有人生目标的学生，在离开校园以后取得成功的机率更高。而没有目标的人，生活没有方向，只好无奈地生活在最底层。鼓励孩子找到内心最喜欢的事情，有了人生目标以后，做事情有热情，孩子会更加热爱生活，对于未来，孩子也有了清晰的认识，才会主动学习，为了实现自己的人生目标而不断努力，就算在遇到磨练时，也会用人生目标，为自己加油，只要解决了当下的问题，离目标也是更近了一步！
第二，现状与目标之间还有哪些差距。
现在的情况，离实现孩子的人生目标，还有哪些差距？让孩子看到自己还有哪些地方，需要及时改正，还有哪些方面，需要调整，才能实现自己的人生目标，才能实现个人的价值。
能够看到自己的不足，孩子才会认识到自己还有哪些方面需要改进。能够为了实现人生的目标，不断改变自己的行为。孩子的人生一定会越来越精彩！
曾国藩在小时候并不是天资很高的孩子，在成长的过程中，他发现，只有不断改正自己的缺点，才能拥有更高的思想境界，才能成为圣贤君子，更能掌握人生的大局。这正是修身的重要意义，曾国藩要求自己的孩子，一定要做到早起，自己做家务，多读圣贤书。
孩子现在不够优秀没关系，随着不断改正坏习惯，多读圣贤书，就会更明白自己还有哪些方面，需要改变，随着精神世界的不断强大，有坚定的人生信念，实现个人的价值，不仅在于自己会得到什么，而是，为这个世界奉献什么，能为大家带来什么，才是真正的人生意义。
第三，需要家长提供哪些方面的帮助？
有哪些需要家长提供的支持，让孩子都写在纸上，家长跟孩子一起来分析，当然，整个的过程一定以孩子为主，激发孩子实现人生目标的渴望，看到自己还有哪些不足，才有助于孩子愿意积极改变。
除了孩子提出来的需要哪些具体的帮助，家长还要做的就是，自己成为一个有人生目标，有行动力的人，成为孩子最好的人生榜样。
如正董卿在谈在教育孩子时，说：“想要孩子成为什么样的人，自己就先成为什么样的人！”用自己的行为影响孩子。古人曰：不以言教，而以身传之。用言传身教的方法，才会带给孩子正确的人生观，才会让孩子明确自己的方向，一位在做传统文化教育的朋友，孩子的人生目标就是成为一名传统文化的老师，学习不用父母操心，积极付出自己的力量帮助别人。一位天天回家就看手机的家长，在家里就会喊孩子好好学习，结果，孩子看书根本没法专心，还总抢家长的手机玩。
父母的行为，对孩子的人生有着重大的影响。父母有大格局，每天积极学习，心存仁爱，孩子也会成为一个热爱学习，乐于助人的人！
总之，无论孩子出现了什么问题，家长要做的就是引导孩子找到人生的目标，还需要父母提供哪些帮助，当孩子认清自己当下的情况，与人生目标之间还有哪些差距，就会不断改变自己，为了实现理想养成好的习惯。
孩子是家长的一面镜子，在孩子成长的过程中，也是家长努力改变自己的过程。家长改得多，孩子变化大！当父母改变了自己的一言一行以后，会带给孩子更多的能量，助他扬帆远航！
